هكذا هزموا اليأس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أمابعد000

اليوم حبيت اتكلم عن كتاب قرأته واستمتعت بقرآته وهو جميل بمعنى الكلمة وفيه من الفائدة الكم الكبير واسمه (هكذا هزموا اليأس)



هذا الكتاب الرائع





اسم الكتاب - هكذا هزموا اليأس





للكاتبة سلوى العضيدان
















كتاب قيم غزير المعاني, يبعث في النفس الأمل والتفاؤل بأن الغد أفضل, وأن الفشل ليس

سوى خطوة في سبيل النجاح, ينير الروح بمعاني سامية أهمها الإيمان بالله , وبالتفاؤل

ستجد الخير , ومع العسر سيكون اليسر, وكلما زاد الضيق اقترب الفرج.... فمثلما عرف الإنسان
بالسواد اللون الأبيض, فقد شعر بالكرب والغم بنعمة السعادة ووجد لذة الحياة.




تناولت الكاتبة قصص عظماء التاريخ والبشرية من الرسل والصحابة والتابعين, وعرضت

حياة علماء الغرب وما عانوه في تحقيق أهدافهم , فقد حاولوا مئات المرات للوصول إلى
إخترعاتهم واكتشافاتهم ولم تلقمهم سحابة اليأس والتشاؤم.
لم يصف توماس أديسون فشله في اختراعه للمصباح الكهربائي 999 مرة , بل قال: "
لقد اكتشفت 999 طريقة لا توصلني للحل السليم!!", وهنري فورد أفلس خمس مرات قبل أن ينجح
أخيراً وينشأ شركة فورد, ووصف أساتذة نيلز بور بأنه أغبى طالب في الفيزياء ولكن ثقته
بنفسه لم تهتز أبداً , وفيما بعد أصبح الدنماركي الوحيد الذي فاز بجائزة نوبل للفيزياء,
وهلين كلير تلك الفتاة العمياء الصماء منذ طفولتها تمثل أروع إنجاز في حقل تأهيل المعوقين,
فبالرغم من إعاقتها فقد أكملت دراستها الجامعية وحصلت على الدكتوراه في العلوم والدكتوراة
في الفلسفة , ومن أشهر أقوالها: "لا تحني رأسك لمشاكلك ولكن أبقه عالياً, وحينها
سترى العالم مستقيماً أمامك", فسبحان الله رأت نور الأمل وهي العمياء فماذا عنا نحن
الأصحاء المعافيين؟!!
واينشتاين الذي اعتقد أهله أنه متخلف بليد لم يتكلم إلا عندما بلغ العاشرة من عمره,
و تم تقديره من قبل معلميه بأنه "فاشل"... كافح وحارب السخرية والفقر والفشل
وتعلم بنفسه وأبدع بأروع وأغرب النظريات الفيزيائية التي رُفضت في البداية, فهل يأس
أو استسلم؟؟!!
المجاهد "أحمد ياسين" الذي يعد مثال عظيم لرجل مناضل أثبت لنا أن عزيمة الإنسان المؤمن
بصدق قضيته لا يمكن أن يوهنا جسد مقعد وكرسي متحرك, والرسام الإيراني صادقي المصاب
بشلل كلي يرسم بكفيه , وكما قال الشاعر:
وإذا كانت النفوس كبارا .... تعبت في مرادها الأجسام




وأن اردتم اوردت لكم من القصص الموجودة بهذا الكتاب

اختي ماجده
مازلت ارحب بعودتك
وارجو ان تزودينا بما في الكتاب
مبدعه في طرح مواضيعك ونالت اعجابي
جزاكي الله كل خير ويسعد ايامك ان شالله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الليث

اختي ماجده
مازلت ارحب بعودتك
وارجو ان تزودينا بما في الكتاب
مبدعه في طرح مواضيعك ونالت اعجابي
جزاكي الله كل خير ويسعد ايامك ان شالله

تسلم يا الليث على الرد الجميل
وان شاء الله بزودكم بما في الكتاب
وجميل ان مواضيعي تنال اعجابك واعجاب بقية الاعضاء
وجزانا الله نحن واياك كل الخير ويسعد ايامنا جميعآ

احسنتي الاختيار اخت ماجدة لموضوعك

والكاتبة سلوى العضيدان مؤلفة بارعة , ماهرة في انسيابية قلمها , وتناسق افكارها

وهي مؤلفة وأم لطفل توحدي كافحة في إتمام كتابها اربع سنوات , تقتنص الوقت

لإكماله عندما كان يغفو إبنها .

كتاب جدا رائع , ولا ننسى كيف ان كبار المؤلفين قد سطو على محتويات هذا الكتاب .

اكرر اختي اختيار موفق ينم عن ذائقة ادبية ,وفلسفة حياتية من نوع قل أن نجده .



تقبلو مروري اخيكم ,,,ابوغادة ,,,

اختيارك موفق وجميل للكتاب المفيد والكاتبة الرائعة
سلمتي وسلمت اناملك يالغالية ماجدة .

يعطيكي العافيه اختي ماجده
وجزاكي الله كل خير
وكتب لك اجر ماطرحتي
كتاب جداا ممتع وقيم..

اختي : ماجدة

يعطيكي العافيه على الطرح

ومنوره ......

تقبل مرور البنيد

ابوغاده
عزيزيه بعزتي
الغيد
معلا رزن البنيد
اشكر لكم مروركم الجميل والردود الأجمل
ونورتوا

الأم التي تحدت لعالم

لعبت والدة توماس أديسون الدور الأكبر في تنشئته, وأظهرت في ذلك ما تستطيع الأم أن تفعله لأبنها بالصبر والأرشاد والمرافقة الودية.
وقد جرت محاولة واحدة لأرسال توماس الى المدرسة, ولكن هذه المحاولة باءت بالفشل.
لم تكن مدارس الريف في ذلك الحين تعلم الأطفال غير القراءة والكتابة ومبادئ الحساب.
وكان المعلمون يستخدمون العصا لحث الطلاب على التعلم, فكان توماس يجلس في الصف ويقضي وقته في رسم الصور, والنظر فيما حوله, والاستماع الى كل ما يقوله الآخرون. وكان يلقي أسئلة "غير معقولة",ولكنه كان بامقابل يرفض الاجابة عن السؤال تحت طائلة العقاب, لذا كان أولاد صفه يدعونه ب "المغفل".
وكان ترتيبه في صفه الأخير, وذات يوم زار المفتش الصف فشكا الأستاذ اليه حالة أديسون قائلآ: أنه فتى فاسد, وليس مؤهلآ للاستمرار في المدرسة بعد الآن".
وعلم توماس أن كلمة "فاسد" تستعمل عدة لوصف البيض غير الصالح.
فلا بد أن يكون الأستاذ قد قصد أ عقله مشوش على الدوام. فاستاء لذلك أشد الاستياء.
وعنما عاد الى البيت أخبر أمه عما حصل وأضاف:"لن أضع قدمي أبدآ في المدرسة بعد اليوم".
تألمت الأم من الطريقة التي عومل بها ابنها, فأمسكت بيده وذهبت معه لمواجهة الأستاذ, فوبخته أشد التوبيخ, وقررت أنها ستعلمه وتثقفه بنفسها في البيت.
فدرسته تاريخ اليونان والرومان وقاموس "بورتون" للعلوم, وحين بلغ الحادية عشرة كان يدرس كتب العالم البريطاني نيوتن, والتاريخ الأميركي, وروايات شكسبير وغيره من أشهر الشعراء والمؤرخين والعلماء.
ووجد أصدقائه أنه يستطيع أن يقص عليهم كثيرآ من القصص الحقيقية المفيدة, وأنه لايعرف أسماء أعظم المخترعين في العالم فحسب, بل أنه يصف اختراعاتهم وكثيرآ من تجاربهم العلمية أيضآ.
وقد عنيت نانسي أديسون بتقويم خلق ابنها كما عنيت بتدريب عقله, فجعلته يحرص على مستوى عال في السلوك, وعلمته _ عن طريق القدوة من جهة, وعن طريق النصيحة والأرشاد المباشر من جهة ثانية _ قيم الشرف والأمانة والصدق والمثابرة, كما زرعت في نفسه حب بلاده وحب الانسانية.
وكان أبوه فخورآ بتقدم ولده, حتى انه أخذيمنحه مبلغآ صغيرآ من المال مقابل كل كتاب يطالعه ويحسن فهمه.


فيا لها من أم آمنت بقدرات ولدها ولم تخذله رغم نعت الآخرين له بالمتخلف.



واعذروني على التأخير

بارك الله فيكي اختي ماجده
راقت لي كثير
كل الشكر